Neuro Desarrollo

domingo, agosto 20, 2017

Blanca_Montelongo_U2

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ENTREVISTA

"Trabajo Infantil: Bendición o Abuso" Sr. Benito Pimentel











ENCUESTA

Encuesta Maltrato Infantil

Diario de Campo

DIARIO DE CAMPO

Al elegir el tema del maltrato infantil en edad preescolar, he recabado información en la web y en bibliografía que me ha permitido conocer sobre el tema. Desde el aspecto legal, pasando por el social y hasta el psicológico, la información y los datos obtenidos han sido bastos y precisos. Sin embargo al hacerlo de forma personal me he encontrado con algunos problemas de tiempo, tanto personales como con las instituciones públicas y privadas que pueden dar información al respecto.

DIA 1  (Miércoles 16 de Agosto del 2017)

Radico en la ciudad de Irapuato, Guanajuato y la primera instancia que se me ha ocurrido para verificar un poco sobre las secuelas que deja el maltrato infantil en el aspecto físico y psicológico ha sido el Hospital Infantil ubicado en la Cd. de León, municipio del mismo estado en el que radico y el cual queda a 80 minutos aproximadamente de mi lugar de residencia, Al llegar me encuentro con que no se tiene permiso el acceso general al lugar, por lo cual me dirigí al departamento de servicio social pensando que ellos pudiesen ayudarme, me atendió la Srita. María Magaña quien es Trabajadora Social. Es a ella a quien comienzo a hacer preguntas sobre los lugares en los que pudiese recibir información de la temática que aborda mi investigación.
La persona no cuenta con información al respecto y tampoco conoce en donde pudiesen proporcionarme datos personales o estadísticos. Continué buscando a alguien del personal que pudiese dar luz a mi investigación y me he encontrado con el Médico Victor Hugo Rocha Ortiz quien funge como médico del IMSS y me ha dado algunos datos sobre la temática.
En base a sus conocimientos he diseñado una pequeña encuesta que pueda ayudarme a identificar cuanto sabe la población sobre el Maltrato Infantil en edad preescolar. El doctor me ha informado sobre el proceso de ayuda para la atención a los menores y algunas características que se pueden apreciar en los niños cuando son maltratados.

DIA 2 (viernes 18 de Agosto del 2017)

Visité el SSA en la ciudad de Irapuato, el Lic. Raúl González quien funge como trabajador en el área de estadística me ha proporcionado algunos datos puntuales de la atención que este centro de Salud otorga, sin embargo por motivos de tiempos me ha dado cita para la próxima semana, con lo cual queda inconclusa en este aspecto mi investigación en este lugar. Ya que tengo que entregar resultados en esta misma semana a la plataforma de la UnADM. Sin embargo me han dado la dirección de otro centro de gobierno ubicado en la colonia Las Reynas de esta ciudad. El día de mañana iré a buscar.

DIA 3 (Sábado 19 de Agosto del 2017)

He realizado la guía de la entrevista pero no localicé a personal de la institución personal ya que la dependencia se encontraba cerrada. Había un teléfono para información pero no responden y manda a fax. He llamado nuevamente al Licenciado González quien me ha dado un tiempo para la entrevista. Agradezco su apoyo y servicios.

sábado, agosto 12, 2017

EVALUACIÓN

Hoy nos enfrentamos al hecho de que efectivamente cada vez más son las fuentes de información de las que podemos echar mano pero también ha ido en aumento el porcentaje apócrifo de las mismas. Nos encontramos con que es fundamental no solo tener conocimientos para la filtración de la información desde la búsqueda en la web hasta el contenido elegido en nuestros trabajos, sino también que el trabajo de investigación no se puede centrar en una sola referencia ya que esta suele centrarse en otras y así sucesivamente, creando actualmente redes con información de origen muy remoto y por lo cual dicha información al igual que un teléfono descompuesto tendrá variables de credibilidad, como lo es la propia selección del individuo que la trata y su interpretación de dicha información.
Y una observación adicional, debemos fijarnos en el idioma, muchos escritos al ser traducidos cambian algo de su esencia, así que si manejamos otro idioma o queremos información de primera mano, remitámonos al idioma origen, sí, al idioma del autor que nos interesa o al documento o página oficial, total en esta era tenemos excelentes traductores y más valdría acostumbrarnos a ello pues es parte de una verdadera autogestión del conocimiento en una era tecnológicamente globalizada.
Se nos pide con los criterios de la lectura: Autoridad, Selección de Contenidos, Actualización, Navegabilidad, Organización, Legibilidad, y Adecuación al destinatario.
En base a los criterios antes mencionados y a los propios justifiqué, filtré y realicé mi elección final de los siguientes recursos:
3 Páginas Web:
3 Videos:
3 Infogramas:

domingo, agosto 06, 2017

INVESTIGACION Maltrato Infantil

Área Temática: Derecho
Tema: “Maltrato Infantil”
Problema:  El creciente vicio social de maltrato infantil en México y su solución.
Propósito: Indagar en los impactos a futuro de esta problemática social y ampliar la visión de soluciones para su erradicación.

Investigación Exploratoria

¿Cómo se detecta? ¿Cómo se ayuda según el caso? ¿Cúal es su tipificación?
¿Cúal es la ayuda legislativa? ¿Cúales son los alcances sociales?

¿Cúal es el impacto a futuro de esta enfermedad social en nuestro país?

A STUDY IN SCARLET

1.METODOLOGIA HOLMES
  1.     1. Pregunta o problema. En este caso es un asesinato. ¿Quien es el asesino?
2. 2. El primer paso es la observación e/o investigación (Elegir que se guarda en el ático)    Conocimientos de lo que se tiene. Es por ello que va al lugar de los hechos.
3.   3.  Luego viene la elaboración de la hipótesis. Que son las posibles respuestas a la pregunta inicial.
4.   4.  Poner a prueba, viene después. Ya que Sherlock se adelanta y planea como puede utilizar las variables para que el asesino caiga en ellas.
5.    5. Luego analiza. Esto lo lleva a cabo cuando hace las preguntas al sujeto o a los sujetos que intervienen, de esta manera determina si va por buen camino. O cuando atrapa al asesino y corrobora los hechos.
6.    6. Finalmente hace las conclusiones. Es decir, descubre la respuesta irrefutable a la pregunta inicial.

Tipos de Investigación


Tipos de Investigación
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